Lingua inglese livello intermedio

Il corso si pone l'obiettivo di fornire le conoscenze e le capacità necessarie per comprendere le idee principali di testi complessi su argomenti sia concreti che astratti, interagire con una certa scioltezza e spontaneita' che rendono possibile un'interazione regolare e senza sforzo per l'interlocutore madrelingua, produrre un testo chiaro e dettagliato su un'ampia gamma di argomenti e spiegare un punto di vista su un argomento fornendo i pro e i contro delle varie opzioni.
Il percorso fa riferimento al livello B2 del Portfolio Europeo delle Lingue.

Contenuti del corso di formazione: 
  • Elementi di fonetica: Vocali e consonanti ed i loro suoni. Peculiarita' della lingua rispetto a accento, melodia, ritmo. L'intonazione della frase affermativa e interrogativa. Discriminazione e fissazione dei suoni e degli schemi intonativi. 
  • Lessico relativo alle seguenti aree di contenuto quali eventi quotidiani, casa e famiglia, lavoro, scuola, divertimenti e interessi personali, tempo, libero, viaggi, luoghi, e servizi. Espressioni idiomatiche. Ascolto di conversazioni familiari, brevi narrazioni e di discorsi inerenti a interessi e tematiche specifiche. 
  • Elementi di sintassi: proposizioni principali e subordinate, il discorso diretto e indiretto, Skimming (lettura estensiva) di testi specialistici, semplici e destinati a un vasto pubblico, con trattazione di temi di interesse personale o professionale. Scanning (lettura intensiva) di brevi articoli di giornale su temi attuali e noti. Lettura di brani, articoli giornalistici, 
  • comunicazioni, lettere tipo di aziende, societa',banche, autorità 
  • Utilizzo del dizionario/glossari, strumenti informatici e nuove tecnologie per la ricerca di termini 
  • Tecniche di conversazione: revisione delle espressioni per salutare,presentare e presentarsi, scusarsi, ringraziare,chiedere/fornire informazioni, ordinare,acquistare e pagare, per accettare, rifiutare, proporre, apprezzare, per manifestare sorpresa, indifferenza, contrarietà. Espressioni per manifestare bisogni, gusti, preferenze, intenzioni, desideri e volonta', accordo e disaccordo, giustificazioni e argomentazioni, causa e conseguenza, la propria opinione per risolvere un problema o per prendere una decisione pratica. Narrazione di storie/esperienze e avvenimenti. Descrizione di obiettivi, progetti, opinioni, azioni. Conversazioni e discussioni semplici in situazioni di “faccia a faccia” su argomenti ordinari e conosciuti. 
  • Elementi di microlingua: lessico e sequenze dialogate tipici degli ambiti quali albergo e altre strutture ricettive, negozio o altra struttura commerciale, trasporti, agenzia lavoro, agenzia immobiliare, banca, uffici pubblici, sanita', sport e tempo libero,cultura e spettacoli, stili di vita 
  • Elementi di grammatica: revisione e approfondimento delle regole grammaticali di base già acquisite quali sostantivi, aggettivi, pronomi, articoli, congiunzioni e preposizioni, avverbi, verbi regolari e irregolari, tempi verbali semplici e composti. Elaborazione di lettere su argomenti di interesse personale/professionale ad amici e collaboratori esprimendo sentimenti, curriculum vitae,testi su un tema di attualita' mettendo in risalto i punti essenziali ed esprimendo una propria posizione.
Durata del corso: 
60h
Prerequisiti: 
Conoscenza della lingua inglese a livello pre-intermedio
Certificazione: 

Frequenza con profitto: al termine del corso, gli allievi che avranno frequentato almeno 2/3 del monte ore complessivo e previo superamento dell’esame finale riceveranno il certificato di Frequenza con Profitto. Chi non dovesse superare l’esame, nonostante la partecipazione secondo i requisiti riceverà solamente la certificazione di frequenza.

Numero minimo di partecipanti: 
8
Note: 

In caso di finanziamento FSE è previsto un test di lingua, con valore selettivo, per la verifica delle conoscenze della lingua a livello pre-intermedio.

Modalità di erogazione: 

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